河南省召開教育扶貧專場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì) 四年來(lái)累計(jì)發(fā)放資助金33.19億元

“義務(wù)教育有保障”是阻斷貧困代際傳遞的治本之策，是貧困家庭擺脫貧困的根本之路。9月17日上午，河南省政府新聞辦召開河南省“決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān) 決勝全面小康”系列新聞發(fā)布會(huì)——教育扶貧專場(chǎng)，介紹全省教育脫貧攻堅(jiān)工作有關(guān)情況以及取得的教育脫貧成果，并就相關(guān)問(wèn)題回答記者提問(wèn)。

圍繞《河南省教育脫貧專項(xiàng)方案》《河南省教育脫貧三年行動(dòng)計(jì)劃》確定的目標(biāo)、任務(wù)，河南以“義務(wù)教育有保障”為核心“保障學(xué)業(yè)、支持事業(yè)、促進(jìn)就業(yè)、助推產(chǎn)業(yè)”，取得了教育脫貧攻堅(jiān)工作的顯著成績(jī)，也為全省打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供了有力支撐。

“應(yīng)助盡助”不讓一個(gè)學(xué)生因貧困失學(xué)輟學(xué) 累計(jì)資助建檔立卡家庭義務(wù)教育階段學(xué)生759.03萬(wàn)人次

應(yīng)助盡助保障學(xué)業(yè)，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)輟學(xué)。河南省健全完善了從學(xué)前到研究生教育全學(xué)段的貧困家庭學(xué)生資助政策，做到了“應(yīng)助盡助”，確保每個(gè)貧困家庭的孩子不因貧困失學(xué)輟學(xué)。采取包括發(fā)放學(xué)生在校資助情況“溫馨告知書”和“兩封信”在內(nèi)的各項(xiàng)措施，向社會(huì)、向廣大人民群眾宣傳資助工作政策，使大家了解資助政策，對(duì)貧困家庭的學(xué)生“應(yīng)助盡助”。

河南省教育廳堅(jiān)持每年組織市、縣教育部門和高校資助工作人員，開展學(xué)生資助工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保高標(biāo)準(zhǔn)完成資助任務(wù)。省教育廳與省扶貧辦密切配合，在每個(gè)學(xué)期開學(xué)后，都努力以最快的速度和最準(zhǔn)確的精度比對(duì)貧困家庭學(xué)生數(shù)據(jù)，確保資助學(xué)生情況清楚、在精準(zhǔn)確定資助學(xué)生的基礎(chǔ)上，省教育廳、省財(cái)政廳緊密配合，積極組織各地、各高校嚴(yán)格按范圍、標(biāo)準(zhǔn)、程序、時(shí)限，將資助資金精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手中，確保不漏一人、不錯(cuò)一個(gè)。2016年秋季學(xué)期以來(lái)，全省累計(jì)資助建檔立卡家庭義務(wù)教育階段學(xué)生759.03萬(wàn)人次，發(fā)放資助金33.19億元，確保不讓一個(gè)貧困家庭的學(xué)生因貧失學(xué)輟學(xué)。

依托貧困家庭學(xué)生資助政策，不少貧困家庭的孩子得以繼續(xù)學(xué)業(yè)，改變生活。盧氏縣教育體育局黨組書記、局長(zhǎng)張銳鋒在現(xiàn)場(chǎng)為大家講述了這樣一個(gè)例子，盧氏縣沙河鄉(xiāng)貧困學(xué)生常鑫蕊，2014年考入江西一所大學(xué)，但家里母親有病，僅靠父親撐起一家5口人的生活，當(dāng)年她為減輕家庭負(fù)擔(dān)，有了放棄上大學(xué)的想法，最后通過(guò)生源地貸款和國(guó)家助學(xué)金才順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。2018年剛畢業(yè)就被廣州一家公司錄用，月薪7000元，真正實(shí)現(xiàn)“因?qū)W致貧”到“因?qū)W致富”的蛻變。

貧困地區(qū)如何控輟保學(xué)？掌握適齡兒童在校動(dòng)態(tài) 給予關(guān)愛(ài)精神陪伴

貧困地區(qū)農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)條件和師資力量比較薄弱，學(xué)生輟學(xué)風(fēng)險(xiǎn)較大，如何做好控輟保學(xué)工作？嵩縣教育體育局局長(zhǎng)高建中介紹，每學(xué)年初，按照“學(xué)籍系統(tǒng)、戶籍系統(tǒng)、報(bào)到人數(shù)”三對(duì)照原則，逐人追溯去向，隨時(shí)掌握適齡兒童在校動(dòng)態(tài)。對(duì)有輟學(xué)傾向的學(xué)生及時(shí)訪、隨時(shí)訪、反復(fù)訪，動(dòng)員同學(xué)勸、親友勸、村組干部勸，做好勸返復(fù)學(xué)工作。在發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他講述了這樣一個(gè)事例，何村鄉(xiāng)橋頭村的段某飛同學(xué)，其父母在外地打工。因疏于管護(hù)，他產(chǎn)生厭學(xué)心理，離開學(xué)校。學(xué)校先后8次到外地找到該生父母講明道理和政策，不厭其煩做工作，最終在家長(zhǎng)的支持配合下，他失學(xué)37天后返校，完成學(xué)業(yè)并參加中考，被縣五高錄取。

“關(guān)于控輟保學(xué)，近10年來(lái)，我們學(xué)校從未出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象。”焦作市武陟縣大封鎮(zhèn)駕部小學(xué)校長(zhǎng)劉筱園介紹，大封鎮(zhèn)駕部小學(xué)是焦作市武陟縣較為偏遠(yuǎn)、規(guī)模較大的農(nóng)村寄宿制小學(xué)。對(duì)于轄區(qū)內(nèi)的建檔立卡貧困家庭，學(xué)校實(shí)行教師“包戶包教”制度，聯(lián)系到每一戶，幫扶到每一名學(xué)生，既“扶貧”又“扶志”還“扶智”。學(xué)校不僅減免了家庭困難學(xué)生的生活費(fèi)，還在每年元旦前夕，為他們贈(zèng)送棉衣作為新年禮物。學(xué)校的老師和他們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起經(jīng)歷，一起成長(zhǎng)，讓他們?cè)趯W(xué)校也能感受到家庭一樣的溫暖。村里的王小喜老人患過(guò)腦梗，兒子兒媳不知去向，祖孫三人相依為命，生活舉步維艱，他萌生了讓孩子輟學(xué)的念頭。學(xué)校得知情況后，就主動(dòng)讓兩個(gè)孩子免費(fèi)在校就餐，并進(jìn)行長(zhǎng)期教育幫扶，解除了老人的后顧之憂?！拔镔|(zhì)的幫扶總是有限，對(duì)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，精神的陪伴是最好的資助?！眲Ⅲ銏@表示。

農(nóng)村學(xué)校教師“下得來(lái)、留得住、教得好” 53個(gè)貧困縣學(xué)前教育毛入園率達(dá)97.24%

“農(nóng)村最好的房子是學(xué)?！?、改善貧困地區(qū)辦學(xué)條件、提高農(nóng)村教師生活待遇……近年來(lái)，河南一手抓學(xué)校硬件建設(shè)，積極推進(jìn)貧困地區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件改善，促進(jìn)貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，先后實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃、“全面改薄”工程、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)等工程，新建改擴(kuò)建中小學(xué)、幼兒園2.25萬(wàn)所；一手抓學(xué)校軟件建設(shè)，加強(qiáng)貧困地區(qū)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，2016年以來(lái)，先后為貧困地區(qū)招聘特崗教師3.72萬(wàn)名，為農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)注入了生機(jī)和活力；先后選派1.25萬(wàn)名教師開展城鄉(xiāng)、校際對(duì)口交流支教，優(yōu)化了農(nóng)村學(xué)校教師結(jié)構(gòu)。通過(guò)國(guó)培、省培等五級(jí)培訓(xùn)，培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師67萬(wàn)人次，提高了農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)；改善農(nóng)村教師生活待遇，先后利用中央和地方各級(jí)資金建設(shè)周轉(zhuǎn)宿舍約6萬(wàn)套，解決了近12萬(wàn)名農(nóng)村特崗、支教、交流和離家較遠(yuǎn)教師的住宿問(wèn)題。特別是2019年全省教育大會(huì)又提出為農(nóng)村教師解決好“兩類房”，實(shí)施了新的農(nóng)村教師“一補(bǔ)兩貼”和政策，并在職稱評(píng)定上給予特殊政策，為農(nóng)村學(xué)校教師“下得來(lái)、留得住、教得好”創(chuàng)造條件，穩(wěn)定了農(nóng)村教師隊(duì)伍。

與此同時(shí)，河南省積極抓好農(nóng)村中小學(xué)信息化建設(shè)，使優(yōu)質(zhì)教育資源送到了全省農(nóng)村學(xué)校，這次疫情期間，信息化建設(shè)為“停課不停學(xué)”作出重要貢獻(xiàn)。通過(guò)近年來(lái)對(duì)貧困地區(qū)教育事業(yè)的重點(diǎn)支持，截至目前，53個(gè)貧困縣學(xué)前教育毛入園率達(dá)到97.24%，超過(guò)全省平均水平7.74個(gè)百分點(diǎn)，小學(xué)、初中凈入學(xué)率均達(dá)到或接近全省平均水平，學(xué)前教育和義務(wù)教育發(fā)展水平整體上得到了明顯提升。

蘭考縣委副書記、縣長(zhǎng)李明俊介紹，五年來(lái)，蘭考累計(jì)維修改造中小學(xué)校舍218所，新建、改擴(kuò)建寄宿制學(xué)校38所，建設(shè)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校18所，裝備義務(wù)教育學(xué)校257所?！拔覀儼迅纳妻r(nóng)村辦學(xué)條件作為教育脫貧攻堅(jiān)的有效抓手，著力提升農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，做到了‘農(nóng)村最好的房子是學(xué)?！??！彼硎尽?/span>

增強(qiáng)農(nóng)村貧困家庭的“造血”功能 對(duì)2.3萬(wàn)多名貧困家庭勞動(dòng)力進(jìn)行技術(shù)技能培訓(xùn)

職業(yè)教育下鄉(xiāng)促進(jìn)就業(yè)，充分發(fā)揮職業(yè)教育在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中短、平、快的特點(diǎn)，省級(jí)財(cái)政投入五千多萬(wàn)元，支持貧困縣中職學(xué)校開展專業(yè)、實(shí)訓(xùn)基地、信息化建設(shè)；投入專項(xiàng)資金6984萬(wàn)元，依托53個(gè)貧困縣的中等職業(yè)學(xué)校舉辦職業(yè)教育“精準(zhǔn)脫貧技能培訓(xùn)班”，對(duì)2.3萬(wàn)多名貧困家庭勞動(dòng)力進(jìn)行技術(shù)技能培訓(xùn)；我省積極實(shí)施國(guó)家和面向全省農(nóng)村貧困縣的定向招生專項(xiàng)計(jì)劃，使全省農(nóng)村4.8萬(wàn)名學(xué)生有了更多機(jī)會(huì)進(jìn)入清華、北大高校接受優(yōu)質(zhì)高等教育資源。

高校助推貧困地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展“紅紅火火” 組織53所高校與53個(gè)貧困縣開展校地結(jié)對(duì)幫扶

河南積極發(fā)揮高校在智力、科技、培訓(xùn)、人才、產(chǎn)銷幫扶上的優(yōu)勢(shì)，組織53所高校與53個(gè)貧困縣開展校地結(jié)對(duì)幫扶工作，在校地雙方的密切配合下，精準(zhǔn)幫扶活動(dòng)開展以來(lái)，目前已收到“結(jié)好對(duì)子、出好點(diǎn)子、搭好臺(tái)子、蹚出路子、收獲果子”的良好效果。高校累計(jì)向貧困縣提供戰(zhàn)略咨詢652次，進(jìn)行專題研究757次，選派科技扶貧團(tuán)5168人次，選派科技指導(dǎo)員2363人次，選派科技顧問(wèn)2115人次，建立科研實(shí)驗(yàn)室213個(gè)，培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員49010人次，培訓(xùn)貧困勞動(dòng)力19077人次，領(lǐng)辦企業(yè)59個(gè)，高校定點(diǎn)銷售農(nóng)產(chǎn)品1965噸，提供電商營(yíng)銷服務(wù)777次，幫助農(nóng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)包裝157次，推介特色農(nóng)副產(chǎn)品448批次，有力支持了貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

河南科技大學(xué)“校地結(jié)對(duì)幫扶”工作組常務(wù)副組長(zhǎng)毛鵬軍介紹，自從被確定為汝陽(yáng)縣“校地結(jié)對(duì)幫扶”單位以來(lái)，河南科技大學(xué)發(fā)揮高校人才高地、創(chuàng)新高地、智力高地等優(yōu)勢(shì)，選派科技服務(wù)團(tuán)和博士服務(wù)團(tuán)80余位專家，圍繞汝陽(yáng)縣紅薯林果、畜牧養(yǎng)殖、蔬菜種植、旅游產(chǎn)業(yè)等重點(diǎn)需求，提供咨詢和技術(shù)服務(wù)達(dá)460余人次，積極助力扶貧。與定點(diǎn)幫扶同步推進(jìn)，每月開展1次科技扶貧日活動(dòng)，由1名校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，實(shí)地解決汝陽(yáng)縣的困難和問(wèn)題。該校的“甘薯脫毒技術(shù)應(yīng)用”技術(shù)，在建立“汝陽(yáng)紅薯現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園”的基礎(chǔ)上，帶動(dòng)當(dāng)?shù)?000多貧困戶增收6000萬(wàn)元，鞏固脫貧解困1.3萬(wàn)人，累計(jì)經(jīng)濟(jì)效益達(dá)17.5億元。在實(shí)施產(chǎn)銷幫扶方面，引導(dǎo)鄭州巴奴毛肚火鍋與汝陽(yáng)縣簽訂了長(zhǎng)期紅薯供銷協(xié)議；學(xué)校后勤集團(tuán)公司與汝陽(yáng)縣簽訂了農(nóng)副產(chǎn)品產(chǎn)銷幫扶合作協(xié)議，累計(jì)采購(gòu)10萬(wàn)余斤；與汝陽(yáng)縣人民政府成功舉辦農(nóng)民豐收節(jié)暨紅薯電子商務(wù)營(yíng)銷大賽，全校100支參賽團(tuán)隊(duì)，共1300余名學(xué)生參加。

疫情期間教育脫貧不斷線 解決貧困家庭學(xué)生“上網(wǎng)難”使其“停課不停學(xué)”

在疫情期間，河南教育脫貧工作不斷線、脫貧政策持續(xù)抓好落實(shí)。提前開展貧困家庭學(xué)生資助工作，解決他們生活學(xué)習(xí)上的困難。提前發(fā)放資助資金1350萬(wàn)元，資助學(xué)生16萬(wàn)人次。延緩貧困家庭學(xué)生貸款還款期限，減輕其還款壓力。及時(shí)解決貧困家庭學(xué)生上網(wǎng)困難，對(duì)特殊困難家庭學(xué)生開展家用寬帶免費(fèi)提速和手機(jī)流量費(fèi)用減免活動(dòng)，為7556名學(xué)生贈(zèng)送了流量包或?qū)拵?，幫助家庭困難學(xué)生解決網(wǎng)上學(xué)習(xí)困難；對(duì)既不具備網(wǎng)絡(luò)條件又沒(méi)有智能手機(jī)和電視機(jī)的貧困家庭學(xué)生，建立“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶機(jī)制，有的采取電話輔導(dǎo)等形式，確保他們不因缺少條件而耽誤學(xué)習(xí)疫情期間“停課不停學(xué)”。

（來(lái)源：省政府新聞辦）